诵读经典,做有德之人

金色十月，暖阳高照，让人在秋的冷峻中感受到几分夏日的火热，更让人温暖与激动的是此时此刻实验二小校园内涌动的激情。这是我县开展全面阅读的又一次高潮。

10月18日上午8时，高县实验二小“雅言传承文明,经典浸润人”经典诗文朗诵比赛如期举行，全校2000余名师生、上千名家长及各界人士参与活动，场面可谓蔚为壮观。

本次活动，着重体现了准备充分、参与面广、内容丰富、形式多样、高潮迭起、反响积极等方面。

准备充分：自打开学，学校便将本项工作纳入学期重点活动进行筹备，各部门、班级明确分工、协调统筹、各履其职，活动统领、安全保障、舞美音响、场地划分、训练安排无一疏漏、系统有序。训练中，指导教师细致考虑了桥段的设计、语气语调与语速、动作表情与眼神等细节，可谓精雕细琢，匠心独运。

参与面广：为了关注每个孩子的成长，给予每人锻炼的机会，学校要求学生可以有角色的区别和戏份的多少，但每个孩子都必须参与活动，甚至考虑部分家长、老师的融入。

内容丰富：本次活动，为观众呈现了《三字经》、《木兰辞》等传统美文，也有《长征》、《祖国颂》等现代名篇，浅吟深咏，高唱低语,表梅兰竹菊的神韵风骨，颂日月山川的壮丽恢弘，纵合千年意不尽，横连万里画有声。 

形式多样：诵，本为抑扬顿挫且有感情的朗诵。比赛中，各班大胆的构思、精心的编排，不仅体现文字的意涵、情感的起伏，让人充分感受文字之美文本之美，更是全面融入旋律、舞美、服装、道具等元素，让人体验视觉的美律动的美，声画一体，物神交融，一道道集增智、怡情、启思于一体的精神美味如涓涓细流回环于胸壑，似淡淡花香浸润在肺府。

高潮迭起：中低年级选手，让人感受童真童趣和童年的快乐；中高年级孩子，让人认识成长成材和成功的骄傲。古诗词，让人领略古代文明之发达；现代文，让人体会当今文化之荣昌。文字千年，文化千年，让人收获的又岂是千年文明的演进，更加激荡的是雄视天下的豪情和决心，正如那句空前的豪言：数风流人物，还看今朝！